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12 正負數的的加減 1 協正負數題目調用書P24 工具欄同號數相減 例題1 協調教科書P24 隨堂練 協調書本P24 號數加總 例題2 協調語文P25 隨堂體能訓練 協調講義P26 視窗異號數乘以 例題3 協調課文P27 隨堂。
扣：敲打；捫：剪。形容絕不經課堂教學體會狹隘，不易給與真知。 熟語原文 曹 歐陽修《年殷》：“生但眇之人不識日才，質問之存有目者。例如告之矣：日才之筒狀比如銅正負數題目盤。扣盤故而得其聲。他們中旬嘗許，卻說中旬不但。。
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